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《民数记》的神学主题综览

《民数记》的神学主题综览 为什么《民数记》可能是圣经中最被低估的一卷书? 当有人问: 「哪一卷圣经最难读?」 很多人的答案可能是《利未记》。 但真正被忽略的,往往不是《利未记》,而是《民数记》。 《利未记》至少让人知道它是在讲献祭、祭司和圣洁;《民数记》却常给人一种「什么都有一点,却没有中心」的印象: 有数点人口、有旷野漂流、有可拉叛乱、有巴兰、有铜蛇、有战争、有逃城,还有一长串地名。 于是,许多人把《民数记》当成一部杂乱无章的历史记录。 然而,当我们慢慢读完整卷书,就会发现,《民数记》其实拥有一个非常清楚、也非常震撼的主题。 它讲的不是旷野。 它讲的是 人。 更准确地说,它讲的是: 神如何把一群刚刚得救的人,塑造成一个能够承受应许的人。 《民数记》的名字,其实不是「民数记」 我们今天所说的《民数记》(Numbers),来自古希腊文《七十士译本》(LXX),因为书中两次数点百姓(民1章、26章)。 但希伯来圣经并不这样称呼它。 它的名字是: בְּמִדְבַּר(Bemidbar) 「在旷野。」 这两个名字其实已经告诉我们两种不同的阅读方式。 如果按照「Numbers」阅读,我们会注意数字。 如果按照「Bemidbar」阅读,我们会注意: 旷野。 但继续读下去,你会发现: 旷野其实也不是重点。 因为真正发生改变的,不是环境。 而是: 人。 旷野不是惩罚,而是学校 很多人认为: 以色列人在旷野四十年, 只是因为犯罪, 所以一直绕圈子。 其实,《申命记》后来给出了更完整的解释: 「耶和华你的神在旷野引导你这四十年,是要苦炼你,试验你,要知道你心内如何。」(申8:2) 请注意。 神真正关心的, 不是: 他们有没有走路。 而是: 他们的心有没有改变。 所以, 《民数记》真正讲述的是: 一所神亲自设立的学校。 在那里, 课程包括: 学习信靠(吗哪) 学习顺服(云柱火柱) 学习面对失败(探子事件) 学习处理权柄(可拉) 学习面对死亡(铜蛇) 学习分别为圣(利未人) 学习承担责任(约书亚) 学习成为共同体(逃城、产业) 旷野, 不是神放弃他们的地方。 而是神塑造他们的地方。 《民数记》的主角不是摩西 我们常说: 《创世记》是亚伯拉罕的故事。 《出埃及记》是摩西的故事。 《约书亚记》是进入应许之地。 那么, 《民数记》的主角是谁? 其实, 不是摩西。 也不是约书亚。 而是: 整个...