犹太传统如何阅读圣经？
犹太传统如何阅读圣经？ ——《从零开始认识圣经》系列第37篇 1 引言 在现代社会，我们读书通常是个人行为： 一个人拿着书，安静阅读。 但在古代世界，情况往往不同。 许多重要的文本， 都是 被朗读、被记忆、被共同讨论的 。 圣经最早也是在这样的环境中被阅读的。 2 会堂中的诵读传统 在犹太传统中， 圣经（尤其是摩西五经）会在 会堂（synagogue） 中被公开诵读。 一种非常古老的传统是： 每周阅读一段妥拉（Torah）。 一年左右的时间， 整个摩西五经就会被读完。 这种传统一直延续到今天。 3 每周经文循环 在犹太传统中（起源于巴比伦时代）， 每周的经文通常包括三部分： 1️⃣ 妥拉（Torah） 摩西五经的一段 2️⃣ 先知书（Haftarah） 与主题相关的一段先知书 3️⃣ 解释与讨论 这种阅读方式形成了一种重要特点： 圣经是被不断对话和解释的。 犹太人中的弥赛亚耶稣跟随者（Messhanic Jews）也随这个读经传统，但每周的读经内容又加上新约部分。如今还是这样。 基督教会的查经聚会应该是这个传统的引申。 4 学习与讨论的传统 在犹太文化中， 学习圣经通常不是单向讲解， 而是一种 讨论式学习 。 学生会提出问题，例如： 为什么这里用了这个词？ 这节经文与另一处有什么联系？ 不同拉比如何解释？ 这种方式鼓励不断思考文本。 5 原文小窗口 一个与学习有关的重要希伯来词是： תּוֹרָה (torah) 这个词常被翻译为： 律法 但它更接近的意思其实是： 教导、指引、指示。 因此， 在犹太传统中， 读妥拉不仅是遵守规则， 也是学习神如何引导人的生活。 6 中国文化对比 中国传统教育中， 经典阅读也常常采用 集体学习 的方式。 例如： 私塾中的经典诵读 师生之间的问答 对经典的注解传统 这种学习方式与犹太传统有一些相似之处： 经典不是孤立阅读的， 而是在共同讨论中被理解。 7 总结 犹太传统阅读圣经有几个重要特点： 公共诵读 周期性阅读 持续讨论 多代解释 这种传统提醒我们： 圣经不仅是一本文本， 也是一个持续对话的传统。 理解这种阅读方式， 可...