马太福音 2:1

 

PESHITTA 叙利亚文每日一节深度注释

马太福音 2:1

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A. 原文呈现（全文，不省略）

1) Peshitta Syriac 原文

（British and Foreign Bible Society, 1920）

ܟ݁ܰܕ݂ ܕ݁ܶܝܢ
ܐܶܬ݂ܝܶܠܶܕ
ܝܶܫܽܘܥ
ܒ݁ܶܒ݂ܶܝܬ݂ ܠܶܚܶܡ
ܕ݁ܝܺܗܽܘܕ݂ܳܐ
ܒ݁ܝܰܘܡܰܝ
ܗܶܪܽܘܕܶܣ
ܡܰܠܟ݁ܳܐ
ܗܳܐ
ܡܰܓ݁ܽܘܫ݁ܶܐ
ܡܶܢ
ܡܰܕ݂ܢܚܳܐ
ܐܶܬ݂ܰܘ
ܠܽܐܘܪܶܫܠܶܡ

（从右至左阅读）

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2) Greek 原文（NA28）

Τοῦ δὲ Ἰησοῦ γεννηθέντος
ἐν Βηθλεὲμ τῆς Ἰουδαίας
ἐν ἡμέραις Ἡρῴδου τοῦ βασιλέως,
ἰδοὺ
μάγοι ἀπὸ ἀνατολῶν
παρεγένοντο
εἰς Ἱεροσόλυμα.

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B. 中文直译（忠于原文）

当耶稣已经出生，
是在犹太的伯利恒，
在希律王的日子里，
看哪，
有一些博士，
从东方而来，
到了耶路撒冷。

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说明：

• 本节是全书第一次把耶稣的出生放入“世界政治时间轴”

• “伯利恒 / 犹太 / 希律王”构成地理—族群—权力三重坐标

• 新的角色群体（东方博士）首次登场，叙事视野明显扩展

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C. 逐词与短语详解（核心部分）

以下仍以 Syriac 为主，Greek 为参照。

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1️⃣ ܟ݁ܰܕ݂ ܕ݁ܶܝܢ ܐܶܬ݂ܝܶܠܶܕ

——「当……已经出生的时候」

• ܟ݁ܰܕ݂：当……的时候

• ܕ݁ܶܝܢ：于是、而、承接前文

• ܐܶܬ݂ܝܶܠܶܕ：被生、已经出生（被动）

• 对应 Greek：Τοῦ … γεννηθέντος（属格绝对）

📌 关键观察：

• Syriac 再次把 Greek 的属格绝对
  转写为可听见的叙事时间引导

• “已经出生”强调：
  博士来访不是制造神迹，
  而是回应一个已经发生的事实

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2️⃣ ܒ݁ܶܒ݂ܶܝܬ݂ ܠܶܚܶܡ ܕ݁ܝܺܗܽܘܕ݂ܳܐ

——「在犹太的伯利恒」

• ܒ݁ܶܒ݂ܶܝܬ݂ ܠܶܚܶܡ：伯利恒（“饼之家”）

• ܕ݁ܝܺܗܽܘܕ݂ܳܐ：属于犹太

• 对应 Greek：ἐν Βηθλεὲμ τῆς Ἰουδαίας

📌 重要观察：

• “犹太的伯利恒”
  明确区分与其他同名地点

• 也是对弥迦 5:2 传统的预设铺垫

➡ 叙事并未立即引经，
却已把读者放在应许地图上。

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3️⃣ ܒ݁ܝܰܘܡܰܝ ܗܶܪܽܘܕܶܣ ܡܰܠܟ݁ܳܐ

——「在希律王的日子里」

• ܝܰܘܡܰܝ：日子、时代（复数）

• 对应 Greek：ἐν ἡμέραις

📌 神学与历史重量：

• “希律王”不是中性时间标记

• 而是象征：

  • 外邦统治

  • 暴力王权

  • 非大卫系君王

➡ 马太在此设置一个张力舞台：
真正的“犹太人的王”
将在这位王的日子里出现。

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4️⃣ ܗܳܐ (hāʾ) ——「看哪」

• 对应 Greek：ἰδοὺ

• 叙事警示词

📌 功能：

• 标志着一个意料之外的角色登场

• 要求读者重新聚焦

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5️⃣ ܡܰܓ݁ܽܘܫ݁ܶܐ (maggūšē) ——「博士 / 星象学者」

• 词源：波斯—巴比伦语境

• 指受过教育的占星/智慧阶层

• 对应 Greek：μάγοι

📌 关键观察（克制）：

• 这里既不是“东方贤士传奇”，
  也不是“异教神秘化”

• 而是：
  外邦智慧阶层被引入以色列故事

➡ 马太并未立即评价他们，
只陈述他们的出现。

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6️⃣ ܡܶܢ ܡܰܕ݂ܢܚܳܐ ——「从东方」

• ܡܰܕ݂ܢܚܳܐ：日出之地、东方

• 对应 Greek：ἀπὸ ἀνατολῶν

📌 圣经语感：

• “东方”在希伯来圣经中
  常与：

  • 巴比伦

  • 占星传统

  • 智慧与威胁并存

• 在此成为被吸引而来的方向

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7️⃣ ܐܶܬ݂ܰܘ ܠܽܐܘܪܶܫܠܶܡ ——「他们来到了耶路撒冷」

• ܐܶܬ݂ܰܘ：他们来到

• 对应 Greek：παρεγένοντο

• 目的地：耶路撒冷，而非伯利恒

📌 叙事张力：

• 外邦人寻找“王”，
  却先来到政治与宗教中心

• 这为 2:2–6 的错位与冲突埋下伏笔

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D. 译经传统与文本观察

Peshitta 的翻译取向：

• 高度忠实 Greek 的历史坐标

• 通过“日子”“来到”“看哪”等词，
  加强历史推进感

📌 在 Syriac 听觉中，
这是一个世界开始介入弥赛亚故事的起点。

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E. 马太神学与新约内部呼应（克制）

• 2:1 标志着叙事从“家内事件”
  转向“列国—权力—圣城”的舞台

• 弥赛亚的出现，
  不再只是家族问题，
  而成为公开、可见、具政治后果的事实

📌 马太并未立即解释意义，
而是让冲突自然展开。

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F. 学习笔记与祷告

1️⃣ 今日叙利亚文学习笔记

Syriac 用“在某王的日子里”这一历史框架，提醒我：弥赛亚的故事从一开始就被放进真实而危险的政治世界中。

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2️⃣ 简短祷告

主啊，
当我读到“在希律王的日子里”，
求你让我明白：
你的拯救不是避开黑暗时代，
而是在其中出现。

也教我像那些远道而来的人一样，
在混乱的权力中心，
仍然学习寻找你真正的王权。
阿们。